Cap vers l'enfance - Philosophie - Cap Vers l'Enfance - Formations et ateliers petite enfance

FONDEMENTS DE CAP VERS L’ENFANCE

Cap Vers l’Enfance est un organisme dont l’activité principale est la formation des professionnels petite enfance d’aujourd’hui et de demain :

•Elle propose des actions de formation pour le développement des compétences professionnelles mais aussi du conseil, des audits d’Etablissements d’Accueil de Jeunes Enfants (EAJE) et de l’ingénierie à destination des collectivités locales et des gestionnaires.

•C’est un acteur de proximité au service de la promotion de politiques Petite Enfance.

Cap Vers l’Enfance est destinée aux salarié(e)s Petite enfance, aux gestionnaires d’EAJE et aux collectivités locales concernées par la Petite Enfance.

NOS AMBITIONS

Avec Cap Vers l’Enfance, nous souhaitons :

•Créer les conditions d’un taux de couverture optimal de formation des salariés petite enfance, pour une meilleure adéquation entre le socle connaissances et compétences acquises des professionnels et les nouveaux besoins constatés du terrain.

•Eviter l’isolement des professionnels grâce à la diversité des publics et des pratiques constituant à elle seule une réelle richesse de par les échanges qu’elle favorise.

•Développer des partenariats et rapprochements avec les lieux d’apprentissage théorique.

•Compléter l’offre de services existante.

•Créer les conditions favorables à l’innovation sociale.

NOTRE DÉMARCHE QUALITÉ

En tant qu’organisme de formation engagé dans une démarche d’amélioration continue de la qualité nous accordons une attention particulière au fait que nos intervenants soient impliqués dans : la démarche Qualiopi, la sensibilisation au handicap, l’approche par compétence, la pertinence de leurs ressources.

Cette démarche prévoit que chaque intervenant fasse l’objet d’un suivi individualisé. Dans ce cadre, il s’engage à fournir régulièrement son Curriculum Vitae (CV) actualisé, la copie de ses diplômes ainsi que ses justificatifs de formation continue.

Cap Vers l’Enfance vérifie au travers du CV et des informations transmises :

•L’adéquation du diplôme et de l’expérience professionnelle par rapport à l’intervention réalisée.

•La réalisation des interventions conformément à la commande

Les retours de nos stagiaires :

Taux de satisfaction global : 87 %

Taux de satisfaction de l'intervenante : 93.21 %

Taux de satisfaction des méthodes pédagogiques utilisées : 100 %

Taux de satisfaction de la dynamique du groupe : 96 %

Nombre de bénéficiaires depuis 2021 : 53

100 % des stagiaires formés ont répondu à l'enquête de satisfaction

(données actualisées au 02/09/2023)